علم اجتماع زيارة الأربعين... المفهوم والإطار العام: البناء والتبيئة

الملخص

يقدّم البحث صياغة موجزة لعلم اجتماع الأربعين تشتمل على أمّات أصول العلم، وأبرز المعالم والمحطّات التي تسهم في عملية البناء. ويحاول تأصيل العلم ورسم إطاره النظري العام انطلاقًا من خصوصيات الزيارة. وؤمّن تبيئة نشأة العلم بطريقة سويّة لا تقارب الإسقاطات، وتجتنب معها النتائج الهجينة. وتكمن أهمية البحث في عملية البدء ببناء هيكل العلم الجديد والانتقال بعلم اجتماع الزيارة من مرحلة الطرح اللفظي الشفهي إلى التخطيط الفعلي، ولو بأولى مستويات التنظير؛ بما يتعيّّن معها المسار العلمي الذي يؤمّن عملية بلورة العلم الجديد، وصقل مفهوماته ونظرياته، ومن ثمّ الانطلاق الميداني. ولا بد من تأكيد أنّ ما يقدّمه البحث هو بمنزلة الإرهاصات الأولى لما يمكن أن يكون عليه علم اجتماع الأربعين، وهي قابلة للتطوير، وتفتح بطريقة ممنهجة وعلميّة عددًا من الأبواب البحثيّة التي تفضي إلى تكامل نشأة العلم، ولا سيّما أن البحث يكشف خلال الطرح مجموعة من التحدّيات والإشكالات التي تحثّ الباحثين على الدفع بالعلم قُدمًا.