نظرية التعلم الاجتماعي وأثرها في تنمية حب الحسين  الزيارة الأربعينية أنموذجًا

الملخص

استهدف البحث تعرف دور نظرية التعلم الاجتماعي في تنمية حب الحسين اثناء الزيارة الاربعينية، وقد واشتمل البحث على اربعة فصول : 1.الف 􀂃صل الاول مشكلة البحث واهميتة فضلا عن تحديد مصطلحاته . 2.الف 􀂃صل الثاني فقد تضمن على محورين،المحور الأول: مفهوم نظرية التعلم الاجتماعي، التقليد والمحاكاة، اما المحور الثاني- كيفية اكتساب حب الحسين وفق نظرية التعلم الاجتماعي، المحور الثالث نواتج التعلم الاجتماعي. 3. الف 􀂃صل الثالث مراحل التعلم الاجتماعي 4. الف 􀂃صل الرابع فقد تضمن التطبيقات التربوية لنظرية التعلم بالنمذجة من قبل المعلم في صورة توجيهات، فضلا عن الاستنتاجات- والتوصيات والمقترحات