دور رؤساء الأقسام الأكاديميين في تعزيز جودة التعليم

الملخص

هدفت الدراسة إلى استكشاف دور الرؤساء الأكاديميين في تعزيز جودة التعليم في المؤسسات التعليمية. وأظهرت النتائج أن الرؤساء الأكاديميين يلعبون دورًا حاسمًًا في تعزيز جودة التعليم من خلال تطوير مهاراتهم القيادية وأسلوب قيادتهم وتأثيره على المؤسسة التعليمية والتوجه نحو تطوير المناهج الدراسية حيث يعمل الرؤساء الأكاديميون على تحديث المناهج الدراسية لتلبية احتياجات سوق العمل والطلاب. ودعم الأساتذة حيث يقدم الرؤساء الأكاديميون الدعم والتدريب للأساتذة لتحسين جودة التدريس. كما يقوم الرؤساء بتوفير الموارد حيث يعمل الرؤساء الأكاديميون على توفير الموارد اللازمة للطلاب والأساتذة، بما في ذلك التكنولوجيا والمرافق التعليمية. إضافة الى تعزيز الثقافة الأكاديمية حيث يعمل الرؤساء الأكاديميون على تعزيز الثقافة الأكاديمية والبحث العلمي في المؤسسة التعليمية. أوصت الدراسة بضرورة: 1توفير التدريب للرؤساء الأكاديميين: يجب توفير التدريب والموارد اللازمة . للرؤساء الأكاديميين لتمكينهم من أداء دورهم بفعالية. 2تعزيز المشاركة: يجب تعزيز المشاركة بين الرؤساء الأكاديميين والأساتذة . والطلاب لضمان جودة التعليم. 3تقييم الأداء: يجب تقييم أداء الرؤساء الأكاديميين بانتظام لضمان تحقيق الاهداف . التعليمية. الكلمات المفتاحية: الرؤساء الأكاديميون، جودة التعليم، الإدارة الاكاديمية، دعم الأساتذة، الموارد التعليمية، الثقافة الأكاديمية.